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 經(jīng)立項調(diào)查，文武老師初步確定了問題要因：

 對此，文武老師依據(jù)文武咨詢W5后臺升級精益系統(tǒng)理論，運用W5現(xiàn)場改善系統(tǒng)理論模型，對J公司的封邊帶管理進(jìn)行全方位改善。重點關(guān)注：建立整改方案及相應(yīng)管控機(jī)制；持續(xù)培訓(xùn)、逐步引導(dǎo)人員建立7S轉(zhuǎn)變。

 公司各個部門迅速行動，總經(jīng)辦重點抓各個部門分工及管理協(xié)同。文武老師主導(dǎo)現(xiàn)場改善；制定7S管理方案。封邊帶改善活動有條不紊地展開：

 經(jīng)過為期一個月的整體改善，效果立竿見影，生產(chǎn)現(xiàn)場明顯改善。

同時，初步建立了以下機(jī)制：

1、通過封邊帶整理活動，人員7S意識逐步建立；

2、管理人員思想也有所改變，明白去管才會有效果。

 項目改善將持續(xù)，第一階段的改善取得成果后，文武老師將對有關(guān)方面進(jìn)行后續(xù)升級，包括進(jìn)一步加強(qiáng)封邊帶問題改善；加強(qiáng)人員尤其是管理人員的7S意識引導(dǎo)；發(fā)揮好督導(dǎo)作用，現(xiàn)場問題及時曝光，限時整改等三大方面。 

 通過J公司員工及文武項目組老師的共同努力，封邊帶問題已經(jīng)得到較好解決。后續(xù)文武也將繼續(xù)優(yōu)化現(xiàn)場改善，為Y公司進(jìn)行進(jìn)一步后臺升級。