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2023年5月4日,歐派清遠基地與文武咨詢再次簽約培訓(xùn)合作項目,簽約儀式上,歐派清遠基地負責人辜總經(jīng)理與文武咨詢?nèi)~老師出席簽約,簽約儀式上,辜總對文武咨詢2022年的培訓(xùn)效果表示肯定,并對2023年的培訓(xùn)項目表示期待。文武咨詢?nèi)~老師表示,十分感謝歐派清遠基地的信賴與肯定,文武老師將全心全意講好2023年培訓(xùn)的相關(guān)課程。
簽約儀式
通過前期溝通對接,文武老師充分了解歐派清遠基地培訓(xùn)需求,5月5日,文武老師帶著精心設(shè)計的課程,為歐派清遠基地車間管理員開啟職責重塑相關(guān)主題培訓(xùn)。當天一早,培訓(xùn)人員齊聚歐派清遠基地培訓(xùn)室進行課程學(xué)習(xí),葉老師通關(guān)管理理念的培訓(xùn),讓學(xué)員學(xué)習(xí)到現(xiàn)代管理的演變、了解管理者角色定位和責任,學(xué)習(xí)如何進行目標制定和分解、如何進行員工激勵以及一個優(yōu)秀管理者所需要的魅力等內(nèi)容。
在相關(guān)實操課程的培訓(xùn)中,葉老師詳細地給學(xué)員培訓(xùn)了管理和問題分析的工具使用,通過案例介紹、學(xué)員研討、布置學(xué)員作業(yè)等方式,使學(xué)員了解管理相關(guān)工具的好處并掌握運用到實際工作中。根據(jù)行業(yè)現(xiàn)在對品質(zhì)升級的需求,葉老師給歐派團隊進行品質(zhì)客訴改善問題進行了講解,對客訴的產(chǎn)生和問題分析解決與學(xué)員進行深入的交流,并通過實際案例,結(jié)合客訴處理的階段,啟發(fā)學(xué)員對實際情況進行分析答疑,對學(xué)員解決問題提供思路方法。
葉老師通過生動形象的講解,深入淺出,學(xué)員紛紛表示,此次課程收益頗多,對自己的工作具有很大的幫助,并期待下一期葉老師的授課。
在相關(guān)實操課程的培訓(xùn)中,葉老師詳細地給學(xué)員培訓(xùn)了管理和問題分析的工具使用,通過案例介紹、學(xué)員研討、布置學(xué)員作業(yè)等方式,使學(xué)員了解管理相關(guān)工具的好處并掌握運用到實際工作中。根據(jù)行業(yè)現(xiàn)在對品質(zhì)升級的需求,葉老師給歐派團隊進行品質(zhì)客訴改善問題進行了講解,對客訴的產(chǎn)生和問題分析解決與學(xué)員進行深入的交流,并通過實際案例,結(jié)合客訴處理的階段,啟發(fā)學(xué)員對實際情況進行分析答疑,對學(xué)員解決問題提供思路方法。在相關(guān)實操課程的培訓(xùn)中,葉老師詳細地給學(xué)員培訓(xùn)了管理和問題分析的工具使用,通過案例介紹、學(xué)員研討、布置學(xué)員作業(yè)等方式,使學(xué)員了解管理相關(guān)工具的好處并掌握運用到實際工作中。
在相關(guān)實操課程的培訓(xùn)中,葉老師詳細地給學(xué)員培訓(xùn)了管理和問題分析的工具使用,通過案例介紹、學(xué)員研討、布置學(xué)員作業(yè)等方式,使學(xué)員了解管理相關(guān)工具的好處并掌握運用到實際工作中。
在相關(guān)實操課程的培訓(xùn)中,葉老師詳細地給學(xué)員培訓(xùn)了管理和問題分析的工具使用,通過案例介紹、學(xué)員研討、布置學(xué)員作業(yè)等方式,使學(xué)員了解管理相關(guān)工具的好處并掌握運用到實際工作中。
通過前期溝通對接,文武老師充分了解歐派清遠基地培訓(xùn)需求,5月5日,文武老師帶著精心設(shè)計的課程,為歐派清遠基地車間管理員開啟職責重塑相關(guān)主題培訓(xùn)。當天一早,培訓(xùn)人員齊聚歐派清遠基地培訓(xùn)室進行課程學(xué)習(xí),葉老師通關(guān)管理理念的培訓(xùn),讓學(xué)員學(xué)習(xí)到現(xiàn)代管理的演變、了解管理者角色定位和責任,學(xué)習(xí)如何進行目標制定和分解、如何進行員工激勵以及一個優(yōu)秀管理者所需要的魅力等內(nèi)容。
課堂風采
在相關(guān)實操課程的培訓(xùn)中,葉老師詳細地給學(xué)員培訓(xùn)了管理和問題分析的工具使用,通過案例介紹、學(xué)員研討、布置學(xué)員作業(yè)等方式,使學(xué)員了解管理相關(guān)工具的好處并掌握運用到實際工作中。
根據(jù)行業(yè)現(xiàn)在對品質(zhì)升級的需求,葉老師給歐派團隊進行品質(zhì)客訴改善問題進行了講解,對客訴的產(chǎn)生和問題分析解決與學(xué)員進行深入的交流,并通過實際案例,結(jié)合客訴處理的階段,啟發(fā)學(xué)員對實際情況進行分析答疑,對學(xué)員解決問題提供思路方法。
學(xué)員交流 作業(yè)展示
葉老師通過生動形象的講解,深入淺出,學(xué)員紛紛表示,此次課程收益頗多,對自己的工作具有很大的幫助,并期待下一期葉老師的授課。